Objectivos gerais para as Humanidades Médicas nos Currículos dos Cursos de Medicina

Modificado a partir de Gordon & Evans 2011, p. 85 [1] 

1. Auxiliar o aluno a desenvolver os seus próprios valores de vida. 


2. Dar possibilidades ao estudante de contactar com um leque amplo de situações que permitam compreender melhor a diversidade do ser humano.

3. Desenvolver competências na compreensão da subjectividade e das emoções humanas.

4. Permitir ao aluno desenvolver capacidades de interpretação das suas próprias experiências e das experiências dos outros.

5. Utilizar o conhecimento e a interpretação da História para compreender a nossa civilização e  as nossas práticas, perceber porque somos assim e não de outra maneira, e para procurar não repetir os mesmos erros.

6. Auxiliar o estudante a desenvolver as suas capacidades narrativas e de comunicação. 

7. Encorajar os alunos a explorar pontos de interesse no sentido de desenvolver interesses culturais que se mantenham ao longo de uma vida. 

8. Deslocar o ensino da medicina de um ensino técnico para um genuíno ensino universitário.


Referência:


1. Gordon JJ, Evans HM (2011). Learning medicine from the humanities. In: Swanwick T, eds: Understanding medical education – theory and practice, pp. 83-98. Oxford: Wiley-Blackwell.